彭康，男，河南永城，大学本科，助教。2019年2月起在郑州工商学院担任专职辅导员，累计带学生495人，现为信息工程学院2020级软件工程本科2004班1个班辅导员。
省级荣誉：
2021年8月获2021年河南省“100校红色大闯关”优秀个人奖
校级荣誉：
2019年9月获郑州工商学院2019级新生军训“优秀辅导员”
2020年2月获2019-2020学年“优秀辅导员”
2020年5月获2020年寒假团体社会实践“优秀带队工作者”
2021年4月获2020-2021学年辅导员论文“优秀奖”
2021年7月获2021年度“优秀党务工作者”
2021年12月获2021年度大学生职业生涯规划大赛“优秀指导老师”
工作情况：
一、主动走近倾听，做学生的知心人
争做亦师亦友，用心管理。坚持严管与厚爱相结合，注重班干部教育管理。建实建细学生各类工作台账，用好进课堂、下宿舍等方式，密切关注学生思想状态。
二、真情关心关爱，做学生的热心人
学生无小事，事事需关心。认真对待学业困难学生，指导学生对着课表制定复习计划，联系老师、同学为他们辅导功课；暖心帮扶生活困难学生，帮助学生申请勤工助学岗、缓解经济压力；真诚引导感情困惑学生，启发学生转移注意力走出失恋阴影。
三、悉心教育引导，做学生的引路人
丰富载体深入学习，坚定理想信念。通过主题班会、团日活动等形式带领班级开展爱国主义教育学习活动，强化理想信念，筑牢学生思想政治教育生命线，让学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
宋坤祥，男，河南省西华县，本科，助教。2020年9月起在郑州工商学院担任专职辅导员，累计带学生360人，现为信息工程学院20级4个班辅导员。
校级荣誉：
2021年7月被评为2021年度“优秀党务工作者”;
2022年12月被评为2022年度“优秀共产党员”;
工作情况：
一、和学生在一起
充分落实“和学生在一起”的理念，深入到学生中去，在学生宿舍、食堂、又或是课堂、自习室，了解学生所想，解决学生实际问题。热爱学生工作，享受和学生在一起的幸福，虽然这份幸福夹杂着苦涩，但我们依然乐此不疲！
二、注重学风建设
引导学生增强专业自信，思考生涯规划，树立学习目标，营造良好学风。鼓励学生考研考证，参加学科竞赛，以及专业技能竞赛，不断自我提升，成为建设社会主义现代化强国的中流砥柱！
三、筑牢学党支部建设
身为学生党支部书记，要带领支部党员同志充分发挥党支部的战斗堡垒作用。不断扎实理论知识，学深学透，以学习指导实践，开展各类高质量的党日活动，将党的二十大精神融入到学习、生活以及工作中，将学习成效转化为实践成效，进一步落实立德树人根本任务，努力培养德智体美劳 全面发展的社会主义建设者和接班人。
王华锋，男，河南省周口市，本科，助教。2014年8月起在郑州工商学院担任专职辅导员，累计带学生683人，现为信息工程学院2020级2个班辅导员。
所获奖项
校级荣誉：
2018年11月被评为郑州工商学院“优秀共产党员”；
2020年5月被评为郑州工商学院优秀带队工作者；
2021年4月获2020-2021学年辅导员工作论文优秀奖；
2021年5月被评为郑州工商学院“优秀辅导员”。
工作情况：
一、坚持立德树人、强化思想引领
他坚持把立德树人作为教育的根本任务，一直坚持辅导员“和学生在一起”的工作宗旨，重视学生的思想引领和价值观教育。以党建促团建，发挥班团组织的积极作用，以新媒体为载体，积极拓展思政教育的新途径、新方式，主动占领网络思想政治教育新阵地，积极开展学生的思想教育和价值观引领，实现春风细雨，润物无声的育人效果。
二、注重学生综合素质的培养
注重所带学生集体意识、团队精神及综合素质的培养，把打造优秀的班集体和学生干部队伍作为班级工作的重心。培养学生干部的责任意识和担当意识，在学生日常成长过程中，坚持“坐下来能写、站起来能说、走出去能干”的学生培养思路，要求学生做到的自己首先做到，和学生共同成长进步。
三、工作身先士卒，实现榜样育人
怀揣对高校教育事业的热爱，对教师职业的深情向往，坚守在高校思想政治工作一线，多次获得优秀郑州工商学院优秀辅导员、优秀共产党员、社会实践先进个人等荣誉称号。成为了学生健康成长成才道路上的良师和益友。在实际工作中，坚持用真情感动学生、感染学生、感化学生。一直在用自己的实际行动履行着一名高校思想政治工作者的职责。
姜磊，男，河南省商丘市人，本科，助教。2021年9月起在郑州工商学院担任专职辅导员，累计带学生356人，现为财税学院20级2个班辅导员。
省级荣誉：
2022年9月河南省大学生"挑战杯"优秀指导老师
校级荣誉：
2022年4月获2021-2022学年辅导员工作论文优秀奖
工作情况：
作为辅导员老师，我始终秉持着立德树人的教育理念，始终坚持和学生在一起。在与学生共同努力、共同进步的同时，创新发展，升华自身。时时刻刻心系学生，疫情期间连续两月余在校陪伴学生，每日通过深入宿舍、谈心谈话、课堂情况、班委了解等方式了解学生情况，深受学生的信任与喜爱。
在工作中，我始终严谨细致、认真负责、考虑全面。在工作中认真执行学校各项决议，主持本年级学生日常管理工作，处理年级偶发事件，确保本年级正常的教育教学秩序。同时，关心年级辅导员老师的思想、工作和生活，努力将所带年级创建为一个团结、务实、高效的团队。
“在做事中学习，在做事中成长，在做事中思考”是我一直所坚持的，我将继续丰富学识，夯实理论基础，努力提高自身道德素质，更好地服务广大师生。