心理健康教育中心教师进行教学研讨

为进一步加强教师之间的交流学习，提升青年教师的教学能力和心理咨询水平，10月6日下午，心理健康教育中心在行政楼508室组织了2020-2021学年第一学期第一次教学研讨活动，心理健康教育中心主任姚恩菊副教授及全体教师参加研讨。

教研活动依托刘洁老师课堂授课，以教师集体听课、点评方式展开。刘洁老师以“心理健康概述”为主题进行讲授，她结合课程特色及教学内容，通过案例分析、理论讲解以及课堂互动等环节进行课堂教学展示，备课充分、授课内容丰富、条理清晰、声音洪亮、语言简洁。参会老师针对授课内容、纪律把控、作业布置、板书书写、PPT制作、案例内容、时间管理等方面提出了优化建议。之后姚主任结合听课情况，对刘洁老师的授课进行了全方位的点评，她充分肯定了刘老师的专业技能，并对如何增强教学内容的逻辑性、保证教学设计的完整性、增加教学互动的有效性、提高教学效果的引领性等方面提出了切实可行的建议。

接着，高远老师对接受咨询的关于自伤行为的案例，从来访者个人信息、咨询流程、咨询方案、咨询方法等进行了复盘。参会老师结合案例提出问题，高老师一一进行解答，进一步丰富了案例信息，同时参会老师以“假如我是这个来访者的咨询师”进行身份设置，从自身的专业视角分别完成这个案例的咨询。姚主任在肯定高老师咨询方法合适、咨询流程清晰的基础上，又从自伤行为评估、家庭功能信息、社会支持现状、心理疗法综合运用等方面提出了针对自伤行为案例的咨询技巧。

通过此次教学研讨会，青年教师们深受启发，纷纷表示在今后的教学授课和心理咨询过程中，要加强学习，多思考、多总结，进一步整合教育教学资源，精准设计教学内容，灵活选择教学方法，探索体验式的教学形式，提升自身教学和咨询水平，提高课堂教学和专业咨询质量。